Educação do Campo com um novo olhar. Suelem Cristina da Silva Gomes. Departamento de Pedagogia – Universidade do Estado do Amapá – UEAP – Macapá/AP.
Quando se fala em Educação do Campo percebe-se que muitas vezes e muitas pessoas por não conhecerem do que se trata já discriminam, e no olhar percebemos um certo preconceito a está classe, compreendemos que a Educação no Campo é igual como qualquer outra educação, mas com (1) especificidades diferentes, porque se trata de pessoas na maior parte de baixa renda, também a falta de (2) políticas públicas adequada para está população campesina, e um outro fator é (3) professores específicos e de preferência que seja do mesmo local dos campesinos que já conhecem a realidade e que tenha uma boa formação para que possam atuar nesse âmbito escolar com comprometimento com a educação destes que é um desafio e a partir disso Arroyo nos coloca que a educação rural como uma área especifica da política educacional, tem que se trabalhar com conteúdos e cartilhas á especificidade cultural e a satisfação das necessidades básicas das populações carentes do campo, porque elas podem ser pobres, carentes mais são ricas em termo de cultura, não deixando sua identidade ser esquecida, e nós ditos “urbanizados, modernos”, temos que valoriza-los pois dessa forma estaremos incluindo-lhes na sociedade.

APOIO: Universidade do Estado do Amapá - UEAP